กรอบการประเมินคุณลักษณะของโรงเรียนสีเขียว

 1. การบริหารจัดการด้านการใช้ไฟฟ้า

1.1 ได้รับการสนับสนุนผู้บริหารโรงเรียน
1.2 ใช้อุปกรณ์ไฟฟ้าประสิทธิภาพสูง
1.3 การจัดกิจกรรมให้ความรู้

2. การจัดการด้านสิ่งแวดล้อม
2.1 นโยบายผู้บริหาร
2.2 การบริหารจัดการเรื่องน้ำ
2.3 การจัดการขยะและของเสีย
2.4 คุณภาพอากาศภายในโรงเรียน
2.5 ระบบภูมิทัศน์และระบบนิเวศภายในโรงเรียน

3. ระบบการจัดซื้อ
4. การขยายเครือข่ายของโรงเรียน
5. ผลงานสิ่งประดิษฐ์ที่เกิดจากการเรียนรู้ของนักเรียน
เกณฑ์การประเมิน
ประเมินจากกิจกรรมส่งเสริมการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมที่โรงเรียนได้ดำเนินการมาแล้วรวมทั้งกิจกรรมที่สามารถดำเนินการได้ในอนาคต ประกอบด้วยข้อคำถามครอบคลุมตามกรอบการประเมินที่ กฟผ. กำหนด โดยใช้เอกสารการประเมิน การตรวจสอบหลักฐานเอกสาร และการตรวจสอบ ณ สถานที่ตั้งของโรงเรียน โดยคัดเลือกโรงเรียนที่ได้รับคะแนนสูงสุดเรียงลงมาตามลำดับ